关于举办浙江财经大学东方学院体育中心第七届教师教学技能比赛暨第一届微课教学比赛的通知

发布时间:2018/05/03 | 作者:

为进一步推动我中心教师专业发展改革，促进信息技术和学科教学融合，提高教师教学技能专业水平，鼓励教师积极钻研教材，探讨教学方法，改进教学手段，根据浙江省教育厅高等学校师资培训中心《关于组织浙江省高校微课教学比赛的通知》（浙高师培字〔2017〕3号）精神，经研究决定于2018年5-6月期间举办浙江财经大学东方学院体育中心第七届教师教学技能比赛暨第一届微课教学比赛。现将有关事项通知如下：

一、参赛对象

体育中心所有教师。

二、比赛要求

（一）视频类

参赛教师自选任教课程中的重点或难点制作成视频，并提供配套的教学大纲、教学设计方案、演示文稿（PPT），以及视频中使用到的动画、视频、习题、图片等辅助材料。具体要求如下：

1.视频为时长5-10分钟教学内容。视频要求图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，能较全面真实反映教学情境。格式要求为MP4，视频编码：AVC(H264)，分辨率：1024*768，比特率：1600kb/秒。视频片头应显示课程名称（知识点或技能点等）标题、作者和部门，主要教学环节有字幕提示。

2.演示文稿限定为PPT格式。要求围绕教学目标，反映主要教学内容，与教学视频合理搭配。其他与教学内容相关辅助材料，多媒体素材（视频、动画、图片等材料）放入演示文稿中一并提交。

3.教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属大类专业、专业、课程名称、知识点（技能点）名称及适用对象等信息。

4.其他与教学内容相关辅助材料，如练习测试、教学评价、总结等放教学设计中一并提交。

（二）文本类

1．字数：800-1200字。

2．选题：从教师、教学或者学生会面临的实际问题入手，选择的主题应该体现实用性。

3．特点

（1）从高校教师会面临的实际问题入手，选择的主题应该体现实用性。

（2）从习以为常的现象中读出别具一格的味道，视角应该体现趣味性。

（3）解释现象的依据应该是心理学或者教育学的经典或者前言理论、实证研究成果，应当体现科学性。

（4）提出的措施具有针对性和可操作性。

4.内容主题主要有标题、现象、原因、对策（三段式）等部分组成。注意：现象、原因、对策每一部分要有独立小标题。

第一，标题。标题要简明、趣味化；

第二，现象、案例、新闻热点、小故事。要具有趣味性、针对性、聚焦性，能够从习以为常的现象中读出非同凡响的味道。（是什么）

第三，理论、概念或实证研究。要有心理学或教育学的概念、原理以及经典或前沿的实证研究成果、调查数据来说明解释该现象。（为什么）

第四，提出政策、措施或建议。要与现象或理论有联系，具有针对性、可操作性。（如何做）

范文请参“浙江省高等学校师资培训中心”公众号（zjgpzx）及微课评审平台天天微信课栏目。

三、比赛程序

第一阶段：5月1日－5月8日，动员报名。各教研室宣传、动员的基础上，组织教研室教师报名参赛。

第二阶段：5月9—5月18日。各教研室于5月18日前报送参赛教师的教学大纲、教学设计、演示文稿（ppt）和视频（mp4）电子版请发送至邮箱20871750@qq.com。

第三阶段：5月19日－5月30日，参赛教师的教学大纲、教学设计、演示文稿（ppt）和视频（mp4）等。评审专家根据参赛者的教学设计、演示文稿、视频评定成绩，确定获奖名单，并依据比赛成绩，向学院推荐教师参加省级教师技能比赛或微课比赛。

四、评审办法与奖励

本次比赛设一等奖、二等奖、三等奖及竞赛组织奖若干名，体育中心颁发获奖证书。

体育中心

2018年4月28日